Esta es la última publicación en la que hablo (de forma específica) sobre las modalidades textuales, y lo que queda es conocer aspectos variados como cuestiones lingüísticas, algo de pragmática, pero no sufras, no va a haber dolor. Como en las tres modalidades anteriores, iré poco a poco y con información esencial, sin enredarme demasiado….
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La narración (II). ¿Me lo dices o me lo cuentas?
Voy a entrar de lleno en la técnica narrativa (el punto de vista del narrador), para no dar muchas vueltas y centrarme en lo esencial. Las técnicas tradicionales y más habituales son: En el caso de la narración en tercera persona puede hablarse de cuatro variaciones (las más frecuentes): La narración en primera persona te…
La narración (I). ¿Me lo dices o me lo cuentas?
Tenía ganas de llegar a esta modalidad solo por usar esta expresión tan chulesca e irónica del acervo de frases hechas del español. Y, por descontado, para explicarla. El sentido de la frase es irónico, por lo general, se utiliza cuando alguien ya sabe lo que están relatando (y quién lo relata suele saber que…
La exposición (III)
Miriam Álvarez destaca, en Tipos de escrito II: exposición y argumentación (Arco/Libros, 1994, p. 20), lo importante que es elegir y gestionar las técnicas más acertadas para construir textos expositivos y argumentativos. Algunas de las herramientas con las que contamos son: A modo de resumen sobre la exposición: Bueno, no te he dicho nada, pero…
La exposición (II)
Si recuerdas la primera publicación sobre la exposición (la de la semana pasada, puedes encontrarla fácilmente), te comenté que las temáticas podían ser muy amplias (lengua, historia, física, arquitectura, cine…); esto hace que no se pueda hablar de forma genérica sobre el vocabulario que se utiliza, porque cada disciplina tiene su propio vocabulario particular que,…
La exposición (I)
La exposición debe entenderse como un texto didáctico, puesto que tiene como objetivos ofrecer una explicación sobre un asunto cualquiera de la forma más clara y ordenada posible, a la vez que busca acercar la comprensión de ese asunto y compartir su conocimiento. Se diferencia de la argumentación en que aquella pretende convencer, mientras que…
Describir (III). Marea caprichosa
La filóloga y profesora María del Rosario Neira Piñeiro dice, en Introducción al discurso narrativo fílmico (Arco/Libros, 2003), que «… la descripción del espacio por medios verbales implica un despliegue en el tiempo de los rasgos que coexisten en el espacio. De ahí que la descripción implique normalmente una pausa en el relato o, cuando menos,…
Para escribir, hay que leer y tomar notas
Da un poco igual, al menos a mí, si tu objetivo es convertirte en un escritor profesional o no. Me explico, porque puede parecer un poco agresiva esta frase: si tu objetivo es trabajar como escritor, adelante: trabaja, mejora, aprende, levántate después de cada caída y sigue adelante. Pero tanto si ese es tu objetivo…
El complicado arte de expresarse de forma comprensible
En uno de los últimos cursos sobre escritura que he terminado con la escuela Cálamo&Cran (Curso de lenguaje claro, se llama) la profesora, Cristina Planchuelo, nos recomendaba bibliografía de consulta y aprendizaje. Hacía hincapié en un autor: Daniel Cassany (profesor universitario de Análisis del discurso), y le pedí que me recomendara un libro de él…
Vamos a bajar un poco la tensión
Corren malos tiempos para la armonía y la convivencia tranquila (por si no os habíais dado cuenta) y eso se traduce en prácticamente en todo lo que hacemos a diario. Incluso en nuestra forma de escribir. A Marshall Rosenberg, psicólogo estadounidense, se le atribuye la creación de la «comunicación no violenta» como método de comunicación…